Створіть у блозі систему, яка приводить 20+ заявок щомісяця — щоб не боятися просадки, коли учень йде

До курсу в мене був 1 викладач, який був заповнений лише наполовину — приблизно 7–10 учнів максимум. Проблема була в тому, що реклама працювала дуже нестабільно — у мене не було жодного креативу, який давав би стабільний результат і я не розуміла що в моїх креативах або блозі не так, що мені не те що моя ЦА, а взагалі ніхто не писав

Буквально через місяць після початку співпраці, я дуже добре памʼятаю цей день, це була пʼятниця, у мене "вистрелив" один рекламний креатив. І з нього за один день прийшло 5 учнів, і всі пʼятеро в той же день після пробного заняття купили пакети на місяць. У лютому результати стали ще кращими: я вклала в рекламу близько 10 тисяч гривень, а заробила 28 тисяч. Було 28 заявок за місяць, 13 людей дійшли до пробного (конверсія 52%), і 58% із них стали учнями. У підсумку за лютий до мене прийшло 7 нових учнів, і саме тоді я повністю заповнила викладача.

В мене був блог, кілька років його вела смм спеціафсть, пізніше я відмовилась від цього, але через кількість контактних годин я вела його дуже рідко, може раз в місяць щоб публікувала, а інколи взагалі по кілька місяців жодної активності, запитів практично не було

Коли я нічого не публікувала, більшість учнів приходили з рекомендацією тих хто вже навчався в мене, учнів було багато але це з рекомендації.

Я працюю з різними ЦА і запитами, я просто не розуміла що викладати, про що писати, бо якщо я буду щось писати для одних — це буде не цікаво іншим. А про що писати, якщо вже всі давно все написали, а що якщо людям не цікаво.

Спочатку постинг до набору на екзамен і активність на цих постах/рілсах, а потім ми запустили рекламу на сайт, рекламу в блогера і рекламу на відео для аудиторії.

В цілому вдалось набрати з різних джерел 13 учнів, але найбільше це реклама з сайту, більшість займається в парах, + тепер частіше є запити на навчання, але в мене чек вище середнього, я сформувала більше пар так як і хотіла. Раніше в мене було більшість індивідуальних занять, і дуже рідко парні, я нарешті перейшла на більшу кількість пар.

Так, я більш впевнена в тому що я роблю, я маю уявлення та ідеї про що писати та розказувати. Я відчуваю себе більш спокійною в комунікації з потенційними учнями, не хвилююсь про думку інших. Я для себе ще раз підтвердила, що я дійсно чудовий викладач і вчусь продавати свої послуги за вищий чек.